初中二年级写事作文

点击数:499 | 发布时间:2025-02-11 | 来源:www.fytlaw.com

    初中,好似一个神秘的宝盒,里面装满了惊喜与感动。打开这个宝盒,我将与你一同探索其中的珍贵宝藏。以下是智学网为大伙筹备的《初中二年级写事作文》,供大伙阅读。


    1.初中二年级写事作文 篇一

    天空灰蒙蒙的,大片的云往前冲,天空日渐由明转暗。忽然,大雨滴从上面直直地落下,随着着雷电,在地上形成了一个小水坑……

    午饭时,我慢慢的靠在学校的栏杆上,看着整个篮球场。忽然,一阵风把天上的乌云直吹到我头上。非常快,天空就没阳光了,是乌云下的毛毛雨。然后,很多的雨水从上面倾泻而下。刹车的一瞬间,球场上爆发出阵阵尖叫声,我看到不少小黑点一路跑到屋檐下,整个球场顿时空无一人。不一会儿,雨在路上形成了一条细细的小溪,日渐变宽变大,后变成了一个小池子。然而,有的人并不害怕。红点蓝点绿点慢慢出目前球场上……变成了一幅色彩斑斓的画面。看着刚回到教室的学生,他们都成了“落汤鸡”,脱鞋就能倒掉一盆水!这样来看,这场“阵雨”确实给他们带来了一场特殊的“洗涤仪式”。

    雨有不少面。下雨天,既能够静静地听着各种雨声,也可以沉淀心情;也可以看看窗外的`风景,增添一些乐趣;或者像上帝一样,整天发泄我们的不快,让坏心情一扫而光;或者说,在雨中,想起童年,雨天永远是孩子们的“快乐天堂”。只须下雨,大家就去打电话给朋友。每一个人都冲进雨中,互相玩耍,玩耍,打架,无人想离开。偶尔大家会躺在地上,静静地看着一点点雨,静静地听着一点点雨……

    小时候在雨中一直非常高兴。目前没了童心,偶尔会有一种幸福或者厌恶的感觉。或许下雨的感觉在不一样的时间是不同的,但我一直觉得雨是心灵的好补品,可以洗涤心灵,平复情绪。


    2.初中二年级写事作文 篇二

    对我来讲,对那些外出度假但没呆多长时间的人来讲,深的恐惧是雨;对于雨,一个叫人琢磨不透的聪明东西,无奈的是它的性格特点;至于性格,是土地决定的。

    每年初秋,黄土高原都会迎来雨季。西风卷黄叶吹起黄土,天空昏昏沉沉的叫人没办法呼吸。雨点伴随黄风落下,愈加大,噼啪作响,无情地打在干燥的黄土上,吹起阵阵灰尘。雨停了,就像花针一样落下来。后,不慌不忙,在空中起舞。这个时候,你会看到人和孩子在星星里走出来。雨停了,黄土坡又被湿气灌满了。

    南方的雨会晚一点。就像等庄稼和谷物收割后再来晚了一样。像女孩一样温顺的来。无声无息间,柔软细小的.雨滴如牛毛般滋润着龟裂的土地,没那样多变,却从未停歇,可能有点讨厌。三四天后,雨后天晴。假如你幸运的话,你仍然可以隐约看到彩虹,但它并不华丽,由于雨让她一直在等待。城市里嘈杂的灰尘在无声的雨里悄悄地消失了……

    至于关中的雨,总是是讨厌的。只能带来无尽的悲伤和惆怅。难怪唐力诗人在长安这样不自在。下雨之前,整天阴沉沉的,没日出。然而来得这么匆忙,我一直不知所措。裹在灰尘和风里,有时睁不开双眼。一直在降低,来不及停下来叹气,地上还有水坑。一周又一周,忙碌又孤独。冷雨,阴天。

    草原上飘着细雨,山林里倾盆大雨,戈壁上却没雨……但都给人带来了凉意。无聊的时候就感觉非常有意思,听雨,步伐饱满,紧张有力。有不少不可抗拒的情绪是无法的。就像这场雨,我会问它:你是哪儿人?你要去什么地方?你没办法回答,却没办法抗拒。这是礼物。


    3.初中二年级写事作文 篇三

    雨又悄悄地来了,清爽凉爽的空气充满了我的每个细胞,我开始崇拜这个轻盈透明的精灵……听,那美妙而轻微的低语!

    最初是那样轻,那样安静,但我能看得非常了解!慢慢地,细微的声响变得愈加频繁和强烈,它们这样激动,仿佛有一种不可抗拒的力量在支撑着它们,向下冲去,冲出乌云,打开一个全新的世界。我的心里充满了喜悦和感动!透明精灵总能为这个单调的水泥世界做出各种图案。窗户上的小水滴,半透气的薄纱衣服,水坑里的圆形光环……感觉这个世界一下子丰富了,完美了,充满了大自然的芬芳!

    看着绿色的斑块,我意识到我已经和自己分开了,变成了一滴雨。我感觉我的胸,我的心,我的灵魂都充满了雨水。我伴随雨呼吸着空气,感觉我们的烦恼在天籁中日渐消失。看着远处的水雾,它包围了整个世界,给大地蒙上了神秘的面纱,顿时变得安详起来,大家被笼罩在神圣的光环之中!

    这个时候,一阵轻微的旋律传入我的.耳中,声音是那样的低沉而优美,安静而高雅。它忽高忽低,忽升忽降,我的心开始躁动不安。听着听着,我仿佛看到一个穿着雨纱拿着笛子的仙女,诉说着千千万万的心事,千千万万的闲愁。我伸出手试图抚平这份悲伤,但透明精灵将她团团围住,将她藏了起来。我日渐放手,放手雨伞,昂起头,在雨雾中徜徉,同意大自然的怀抱。

    我惊叹大自然的巨大力量!


    4.初中二年级写事作文 篇四

    今天,是我快乐的日子,由于,我做对了一件事。

    中午放学时,班级为了办图书角,老师让大家每一个人从家带一本图书。

    一到家,我急忙把我的宝贝图书都搬了出来,看看这本,摸摸那本,如何也找不出我不如何喜欢的可以带的图书。父亲见我发呆,便好奇走了过来,知道了状况后,不假思索指着一本对我说:“拿那本!”我顺着手指方向一看,原来是刚买的——《汤姆索亚历险记》。

    提到这本书,那可是我的心肝宝贝,由于它来得太不容易了。初,我常常听同学们说《汤姆索亚历险记》是本好书,看了会使人坚强,连大家班胆小的孙玉龙看了这本书,居然渐渐变得坚强了。从此,我对这本书的渴望却与日俱增。终于有一天,我忍不住对父母提出要这本书,父母立刻提出条件说:“买书可以,但首要条件是先把家的书看完。”无奈,可能是太想得到它了,我只好抓紧时间拼命地读,没几天功夫,先前买的书被我“消灭殆尽”。

    就在我以为大功告成的时候,没想到我又遭到父母的“难缠导弹”,“大家如何了解你到底有没认真看?不认真看和不看还不是一码事。除非你把感想写出来。大家看了就了解答案了。你说呢?”听了父母的`条件,我没屈服,理直气壮的答应了。在白纸黑字面前,父母终“缴械投降”,经过千辛万苦,我终于如愿以偿得到了这本书。这下,我如何不急呢?大声叫道:“不可以,不可以,一定不可以,它是我的命根子!”

    话音刚落,我忽然想到《汤姆索亚历险记》中“洞中历险”的故事,在面临危险的时候,汤姆一直想到的是倍姬。而我……父亲好像看出了我的心思,拍拍我,笑着说:“这就对了嘛。”是的,把书带到学校和同学们一块推荐,岂不更快乐吗?

    一吃过中饭,我便夹着《汤姆索亚历险记》这本书,大步向学校走去。


    5.初中二年级写事作文 篇五

    “明月照,骑马烧香,东朝拜,西朝拜,婆婆,奶奶……”当我听到这首歌谣的时候,我了解我期望在秋季穿的中秋节已经到了。

    两个月前,我给父亲打电话,问他:“父亲,你什么时间回来?”他好像在考虑。五秒钟后,“中秋回去”是个快乐的回答。虽然两个月时间非常长,但想想父亲,时间会过得非常快,就像小河里的流水。当你意识不到的时候,“走,走,走……”已经过去了几个小时,几天……几个。

    久旱之后,中秋节终于到了。这一天,我黎明即起。洗完之后盯着手机看,短了3小时2小时1小时30分。我就如此看着,算算爸爸还差多少时间回家。“咚,咚,咚,”我了解,是父亲回来了,我以飞的速度跑去开门。不出我所料,是父亲回来买了我喜欢的蛋黄月饼。真是惊喜万分,喜出望外。

    晚上,桌子上摆满了美味的食物。大家一家人坐在一块,餐桌像大月亮,大家一家人像月亮旁边的星星。吃饭的时候,无声无息大家就开始聊天了,其中,我了解父亲的.工作困难,他天天都非常努力,天天太阳都非常热,两个月后,他变黑了不少。同时他也问起我的成绩,我也没怎么说,他也没多问,只不过说,努力就好。

    中秋节,也称为团圆节,通过吃月饼来表示团圆。晚上,大家一家人坐在电视机前,看着湖南卫视播出的《中秋之夜》。大家手里拿着父亲买的月饼,心中充满了幸福,像一朵盛开的花。


    6.初中二年级写事作文 篇六

    今天,大家迎来了一年一度的运动会。第一是入场式,同学们个个精神抖擞,神采飞扬。大家随着着进行曲,随着着清脆嘹亮的口号,整齐划一地迈着步子。大家在路经主席台时,举起五彩的气球,它象征着大家的理想和期望,向着更高的天空飞翔。

    入场式过后便是搏击操与花样体育项目的表演,演出很精彩。随后就是激动人心的比赛。

    大家班在比赛之前,同学们都脚踏实地地坐在座位上,无人东游西逛。每一个同学都恪守己任,无论是负责卫生的还是负责宣传的都吃苦耐劳地做好本职工作。在大家班跑接力以前,大伙都认真观看每一场比赛。这使我想起了昨天跑1500米时,王雪虽然是后一名,但大家班的同学们依旧为她鼓劲儿。喊着:“王雪、加油”!大家虽不是一个班的同学,可是大伙不分彼此,既然同在一所学校,那样大伙就都是朋友。

    终于到了大家年级的接力比赛,先是女孩的,虽然前两人我没看到她们的风采,但好在赶上了羽和然。羽在接棒时虽然摔倒了,但她没舍弃,也没由于疼痛而中途退出,坚持不懈地跑完了100米。然虽然没超越前一个班的同学,但她已尽了全力,只距前一人近在咫尺,下场后,大伙称赞她们。然后便是男孩接力,大家班在内道里距前一人非常远,所以困难超越别的班,可是,我看到他们已经比平常快多了。即便大家没得上名次,但,大伙都已经尽大努力了,这就是大家好的结果。

    后是闭幕式上的颁奖,大家班虽然没得到奖状,分数也比前一名差得非常远。但,大家重在参与,在过程中大家已经得到了不少,所以,相对于去年的运动会大家有了非常大的进步,大家变得愈加团结了,这就是大家大的胜利!


    7.初中二年级写事作文 篇七

    那是一个非常普通的夜晚,却让我有了和平常不同的感觉。

    晚饭后,外面下着小雨。

    窗外的雨断断续续地被引入教室,使得原本嘈杂的教室忽然安静下来。每一个人都沉浸在我们的世界里,享受着这个雨夜的宁静。

    我在考虑数学实验班的难点,右手指间转动着笔。不经意间手指一歪,黑笔画断了。在一个安静的夜晚,我“啪”的一声倒在地板上,发出刺耳的“巨响”。我羞愧地低下头,快点捡起来,四下看看有没打扰到同学。

    我立刻调整了我们的状况,让一些一塌糊涂,没办法形容的思绪回到了心里。认真理解一个问题,一个我感觉非常难的问题,想真的有所发展。我绞尽脑汁,想找到突破口。“肯定是我干的。”我一边自言自语,一边在草稿本里迅速计算,又否定我们的答案,一直没找到正确的方向。心中莫名的泛起一丝丝烦躁,深吸了一口气。

    这个问题,就像一朵乌云在我头顶盘旋,叫人飘飘欲仙。如何才能找到平等的关系和突破口?我下意识的抬头望向窗外,看到远处的天空中有微弱的星光,原来是“一元方程”。或许这就是乌云为我点亮的'光,就像黑暗中的祁鸣灯和海航的灯塔。我尽力擦亮双眼,摒弃杂念。终于看到了更多的“星星”、“公式、二元线性方程组、数学定律”,心里豁然开朗。

    雨还在继续,但已经不再是我的迷茫。它成了我好的朋友,清除去我内心的阴霾。

    我坚信,乌云暴雨背后总有一个光点——星星;困难和疑惑背后总有一个道理,我非常了解。


    8.初中二年级写事作文 篇八

    母爱,是无私的,是温暖的,是无处不在的。妈妈,就像高大的苍天大树,让大家快乐地成长!让大家一块对妈妈说一声:“母亲,你辛苦了!谢谢你!”

    小的时候我非常爱吃红烧肉,但家不常常做,每次做我自己都可以吃完。记得有,母亲只做了红烧肉,和一盘青菜,我吃了很长时间才发现母亲一直在吃青菜没动过红烧肉一口,于是我夹了一块肉放在母亲碗里,想让母亲吃下去可哪个知母亲却把肉又夹到我碗里说:“这红烧肉太腻了,母亲不喜欢吃,你吃吧!”当初我并没在乎,以为真的是母亲不喜欢吃。又过了几天,外婆带来了红烧肉给我吃母亲并不在家“呵呵,还真像你的母亲,你的母亲也爱吃外婆做的红烧肉,而且这吃相真的是一个模子刻出来的,不愧是母女啊!”外婆看着我笑着说。这句话深深的震惊了我,原来母亲也爱吃红烧肉,那为何她还告诉我说她不喜欢吃呢?这无疑是母亲她非常爱我,期望我吃得好,穿得好,就算她自己不吃不喝。

    还有吃饭的.时候母亲问我“宝贝,你目前想要什么啊?”“我想要一件毛衣,我一个人想的,没卖的”我随口一说,母亲好奇地问我“什么样子啊,画出来给母亲看看吧!”于是我大笔一挥纸上立刻显现出一件毛衣的样子,母亲拿起来若有所思的看着,又拿出尺子在我身上比了又比我伴随母亲摆弄,丝毫不知道母亲的意思是。又过了好几天,母亲提着一个袋子坐到我旁边“看,母亲给你拿什么来了。”母亲边说边把袋子里的东西拿出来,一件淡紫色的毛衣摆在我面前,正是我不久前给母亲画的样子,没想到我随意的一句话,一个玩笑母亲居然当真了。

    母爱是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠遭到震惊,母爱是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途的航船找到港湾。


    9.初中二年级写事作文 篇九

    我学东西一般比其他人快,不是我比较聪明,只不过我坚信我能行,只须我努力去做,我就肯定可以做好!

    有,我在马路上看到人家起自行车,非常最帅。一回到家,我就央求父亲帮我买辆自行车,父亲拗不过我,只好去商店帮我买了一辆好看的折叠式自行车。回来的路上,我开心得手舞足蹈,在心里默默地说:“我必须要掌握骑自行车。”

    一回到家,我立即叫上母亲去楼下开始学骑自行车。我学着母亲骑自行车的样子,双手扶住龙头,___往座垫上一坐,两只脚使劲地踩起脚蹬,可我还没有骑个两、三米,就吃了个“泥土见面礼”。唉,真是“骑车摔跤狗啃泥”呀!可我是个不服输的人,我暗暗在心里对自己说:“我能行!”可这个时候上帝却患了耳背,一句也没听见,竟让我又摔了一跤。我不灰心,倔强地对自己说:“我必须要掌握骑自行车。”

    在母亲的指导下,我虽然骑得七扭八歪,但终于能自己骑个十几米了,正当我得意之时,在拐弯处却又摔了个大跟头,这次我摔得可惨了,左手有泥,右手有伤,膝盖也摔破了,可这类依旧没动摇我的决心,我在心里次如此喊:“我能行,我能行……”经过我一个人的探索和母亲的鼓励,我终于把拐弯这个难关闯过去了。这个时候,母亲在远处向我招手,我飞快地向她骑去,可一时得意忘形,又摔了个“大马哈”。我抬起头来,发现天是那样的'蓝,扶起自行车,又看见花和草是那样的美,我暗暗地在心里给自己加油。经过次的摔跤,又次地爬起来,20米,10米,5米,2米……我终于能骑到达终点了,到了,到了,我开心地向母亲的方向冲去,母亲也在那儿微笑地看着我。

    通过这次学骑车,我知道了,只须大家坚强,努力,有迎接困难的勇气,大家就肯定可以取得胜利。我坚信我能行,不管之后遇见哪种困难,我都必然会勇敢去面对,努力去克服,我肯定可以离我想要的胜利更近一步!


    10.初中二年级写事作文 篇十

    有的事情一旦历程过就留下了挥之不去的记忆,这类记忆会永远存在大家的心底,让大家可以时刻品味那时的心情。我的童年记忆是我深刻的回忆,我一直感觉童年将是我一生中怀念的时光。

    夜,看上去格外宁静,月亮洒下它的光辉,璀璨的夜空下,湖水闪着点点的银光,阵阵蛙鸣为这宁静的夜谱上优美的符号。

    奶奶,快看啊,这类小萤火虫好可爱啊!一个七八岁的小姑娘,扎着两个羊角辫,朝着不远处梨树下的一位老人大声的喊着。老人满脸慈祥,目光温和的看着不远处的小姑娘:是啊。老人应答到。

    小姑娘听到老人的话,露出甜甜的微笑。转身去追赶那一闪一闪的萤火虫。

    滴答滴答,时间在流逝。夜,寂静的不忍心去打破这所有。不知过了多长时间,小姑娘终于玩够了,跑向梨树下的老人。汗水从额头流至脸颊,衣服早已湿透,但女生的脸上依然洋溢着一种满足的.喜悦。

    小姑娘躺在老人的怀里,抬起头眨着双眼:奶奶,你说为何萤火虫会发光呢?”老人擦去女生脸上的汗水,轻摇着蒲扇,回答说:那是萤火虫提着小灯笼在照亮夜行的人呢。”“哦”小姑娘似懂非懂的点了点头:“萤火虫真是好孩子,我也要和萤火虫一样做一个还孩子。”老人脸上充满笑意,轻抚着小姑娘的脸。

    滴答滴答,时间还在流逝。夜,和谐的不忍心去打破这所有。不知又过了多长时间,梨花树下传来轻轻匀速的呼吸声。时光开始回转。

    夜依旧那样宁静,蛙鸣声依然明确,只不过物是人非,身边没了伴随着的那个老人,星空也不再像童年时那样璀璨了……

    我的童年回忆依旧封存在我的心底,一直那样明确,仿佛所有只不过昨天发生过的一样。


    11.初中二年级写事作文 篇十一

    暑假一每天地过去了,非常快就迎来了新学期。开学第一天,我整理好心情,和父母一块出了家门,筹备去上学。大家在暑假的时候已经了解了这学期没校车坐了,所以我和大家班的两个同学一块拼车回学校。

    到了学校门口,大家下了车,往校门走去,看到大家的班主任邓老师正在校门口迎接同学们呢!大家走过去,微笑着向邓老师说了声:“邓老师你好!”,邓老师笑眯眯地向大家点点头。大家向课室走去。一路上,我看见很多小学一年级的新生,他们有些在路上打打闹闹;有些背着小书包,快步向课室走去;还有些三五成群地在一块聊天。大家的课室在四楼,大家到了课室,一进门就见到了一些同学在早读。分隔了一个暑假,终于可以见到同学们了,我的心情无比激动。回到座位后,我就开始早读了。

    第一节课是数学课,大家的数学老师换了,由彭老师换成了陆老师。这学期的`第一节数学课开始了。我心想:陆老师凶吗?陆老师上课会枯燥无味吗?只见陆老师走进去,平易近人地对大家说:“同学们,我叫陆老师,是你们的数学老师。今天这节课,大家不上课,我来认识一下同学们,怎么样?”陆老师继续说:“哪个想让老师认识你的,请你举手。”刚开始,课室里没同学举手,后来,有一位同学举起了他的小手,陆老师立刻走过去,问他:“你叫什么名字呀?”那位同学回答后,陆老师接着又说:“非常高兴认识你!”并和他握了握手。这位同学坐下后,其他同学们都争先恐后地举手,想让老师认识他、知道他。“叮铃铃”,第一节课下课了,老师也认识了不少同学。原来陆老师这么平易近人,她上课是那样新颖。

    新学期,大家学校很多东西都变了,学校的地板变了,大家的课室、老师变了……但无论什么变了,我都会继续好好学习的。


    12.初中二年级写事作文 篇十二

    身边总有那样一些小事,小得用放大镜都看不见,但,小事里面的温暖却可以温暖心灵。放假的前一天晚上,我拎着两个装满了书的包,孤零零地站在家门口。唉,都怪我这张馋嘴,把打车回家的钱吃进了肚。再三地思索,走回家吧。我吃力地拖着包,挪着步子,一小步一小步地往家蹭。咦?那辆车好熟知!嗬,是父亲来接我!他是如何了解的?坐在父亲的车里,闻着从他身上散发的烟味,竟有一种甜甜的感觉涌上心头,暖暖的。

    该死的冬季!我流着鼻涕,捂着脑袋,看着窗外肆意横行的风雪,再看看院子里玩着雪的.孩子,心中是又羡慕又嫉妒。我无奈地转过头来,把脑袋深深埋在被子里。

    母亲在厨房烧开水,我眼巴巴地等着它来驱走病魔。“哎呀!热啊!”我尖叫着,把杯子扔到了一边。母亲不厌其烦地又倒了一杯开水,并吹了一会儿气让它温和下来。我接过杯子,一口一口地抿着,不知如何的,那缓缓上升的白气里有一丝甜味,一种温暖从心底自然地产生,温馨的感觉从身边环绕,赶跑了我身上的不合适难受,我一下子就恢复了好多。

    春节了,大家家的亲人团聚在我家,外面鞭炮齐鸣,家喜庆欢乐。母亲、姑姑和奶奶三大厨师在厨房“咚咚”地切菜,奶奶宝刀未老,干得快。父亲和姑父坐在沙发上谈天说地,无所不唠。“吃饭了!”母亲银铃普通的嗓音响了起来,大家一家人拥向桌边,用筷子左夹右夹,挑选着有糖的饺子。吃着吃着,我泄气了,反正吃不到幸运饺,一年之内没运势了!

    我颓丧地坐在那里,垂着头。母亲见我这个样子,便挑了一个饺子来给我,我三口两口吃了它,牙齿撞上一个硬东西,嗯!好甜。我吃到幸运饺了!我乐得一蹦三尺高,欢呼雀跃。一下子,我的食欲又回来了,我吃了一个又一个饺子,探寻着幸运饺子。十二点了,大家家举着酒杯,互敲了一下,喊:“新年快乐!”那一刻,一种家的温馨感觉涌上来,心里好暖。

    身边的小事非常小,但温馨的小事却可以温暖心。


    13.初中二年级写事作文 篇十三

    坐在窗台上,微风拂过,手中的书本伴随风而翻阅“沙沙”的声音看上去很极致美感,祁寒闭着眼睛,感受着这极致美感的时光,然而,极致美感的时光一直会被打破,祁寒居然忘记了母亲给自己报的数学补习班,携带一脸怨恨却又看上去无奈,祁寒走出了家门:“母亲,再见。”“好了,好了,快,要迟到了。“在母亲紧张的催促下,祁寒小跑着来到公交站,却不小心撞到一个女生,女生并没摔跤,但17岁大男生祁寒却有点慌张,毕竟从来没接触过女孩。“你没事吗?”“没事。”女生冷冷的回答道。

    那一刻,有一种氛围叫尴尬,祁寒怕的'就是这种氛围,于是没话找话的问:“那个……你叫什么名字?”女生瞥了一眼回话到:“穆晴。”“你等公交要到哪里?”穆晴听到这个问题,转身面对着祁寒,面前这个双眼虽大却暗然无光,冷冷淡淡的穆晴,祁寒心里为她感到遗憾:明明长得那样可爱,却那样冷,真是搞不懂。还没有等祁寒继续胡思乱想,穆晴再冷冷得说到:“这关你啥事?大家非常熟吗?”,祁寒一听氛围不对,立马后悔刚刚自己问的问题,还没有后悔完,“207”公交车来了,祁寒刚上车穆晴也紧跟而上,在座位上,祁寒看了她很长时间:为何她也上车,哎呀,其他人上不上车关我什么事,万一同路呢?

    “补课。”两个字第三打破祁寒脑内的胡思乱想,“是英莱广场旁的补习班吗?”穆晴听后点了点头,祁寒顿时来劲,毕竟有话题,这可是第和女孩接触,“我补数学,你呢?”女生把头望向窗外;“切,我才不和你这种数学渣一样。”听到这句话祁寒不开心了,不过还是忍了。

    到了站后,祁寒去了数学补习班,穆晴则去了水彩补习班,这个时候祁寒听见补习班的创建人和一个老奶奶的对话,对穆晴有了新的怎么看,……祁寒听他们了很长时间,见老奶奶要出来了,快点跑掉,他已经了解穆晴她为何会这样冷落了。


    14.初中二年级写事作文 篇十四

    过金华兰溪市中心大约二十多公里,就到了一个人流比较多的地方,那里流着清清的水,种着一大片树,隐秘处有一个山洞,这就是地下长河的入口处。

    那个山洞不算大,大约有两米半长,两米宽,大家步行到山洞里的坐船处,登上船,看着船夫划船时的水花,听着导游叔叔的解说,虽然山洞非常暗,但我的心中却十分明亮欢快。

    导游叔叔说:“地下长河被誉为“海内一绝”,游览的全程长2500米,面积有25000多平米,总共分涌雪洞、时间隧道、玉露洞三段,是溶洞不同时期的典型,各具形态,各有特点。”

    进入了山洞里面,我终于见识了什么叫形态各异,什么叫做鬼斧神工,什么叫做琳琅满目,钟乳石有些像雪白色的观音和和尚,有些像超大型的金华佛手,有些像小型的雪山,有些长六米多,细细的,大约还有二十公分就能到顶了,还有些'居然雪白如玉,没一丝的玷污的地方,大得要两个大人双手才能抱住。(导游叔叔说这个是镇洞之宝呢)

    船靠了岸,大家的导游叔叔带大家走了好几百级台阶,走得我腰酸背痛,腿都要断了,忽然我眼前一亮,很大呀,大家仿佛走进了一个非常大的殿堂,里面的石笋、钟乳石真的好多,有些像骷颅头,又仿佛鲨鱼的嘴,真是角度不同,看出的东西也不同呀!

    大家参观完了所有景点后,便出了洞,共花时两个小时。


    15.初中二年级写事作文 篇十五

    我有一个幸福美好的家庭,家的每个成员都非常爱我,我也非常爱他们。我的家庭不但有开心的,欢快的事情,还有生气的,伤心的事情,请听我一一到来。

    家开心的时候便是全家团聚的时候了,由于假如让父亲回家,那可是比上刀山,下火海还难啊!所以团聚在我家可是“百年一遇”的啊!

    有,父亲一回家,便看到了“满汉全席”,桌上全是美味佳肴;还看见大家在椅子上等着他回来,双眼里便是满满的感动,刚张了张口想怎么说,但又闭上了,可能是看到了两只满嘴口水。伸长脖子的小馋猫吧。

    “辛苦了,快吃吧!”父亲放手了他的大背包,说道。吃饭的时候,你一言,我一语,整个房间都是温馨。开心的氛围,多么美好的画面啊!

    弟弟小一些的时候便是母亲烦恼的时候,几乎每次去超市,或者去什么地方玩,弟弟都会吵着。闹着要买某个小玩意,或某个零食,母亲不认可的话,弟弟一回家就和母亲顶嘴。一吵,母亲就横眉竖眼,尖着嗓子,唾沫星子飞溅,对着弟弟一顿狂轰滥炸。当然,弟弟也毫不示弱:一哭二闹三告状是弟弟的'秘籍。家便立刻狼烟四起,吵嚷不断。偶尔大家高开心兴的外出,弟弟一直哭哭啼啼地回家。这个时候家像被日本鬼子扫荡过一样,和菜市场没什么两样。

    还有便是弟弟一放学回家就和母亲吵架,过后便把自己反锁在我们的房间里,凭哪个如何去叫他。哄他,他却如何也不出来。母亲在外面生气,弟弟在里面生气,我和父亲还有爷爷却在中间不了解如何解决才好。当时的氛围真是没办法形容。

    这就是我的家,我的一个幸福美好的家;我的一个五彩缤纷的家;我的一个可爱温馨的家。

    我爱我这个家。


    16.初中二年级写事作文 篇十六

    乡下的人家大多以耕种为主,没什么钱可以赚。小沐家也是这样,所以他们家非常是拮据,连吃饱都成了问题。

    小沐一直非常想要弹钢琴,可是她了解他们家的经济,所以哪个也没告诉,只不过深埋心底。虽然买不起钢琴,但小沐还是想方法去找东西来学,没书本,平常捡破烂的时候,捡捡看有没,可是大部分是没的,由于在乡下,有哪几户人家会专门去买这类。小沐就把捡破烂的钱都攒起来,除去一些拿给了她妈妈,还留了一小部分就又收了起来。等到要去城里,就趁着妈妈在卖菜,自己就跑去垃圾场去看看有没,假如再没才去二手交易市场,二手交易市场总会多收五角。二手交易市场总比垃圾场近,但小沐还是想跑远路去垃圾场,为的就是省下这五角钱。

    妈妈久而久之就了解了小沐的愿望,她了解小沐不舍得给自己买一点点东西,其他人的.孩子家境虽穷,但还是一直想着玩,而小沐却对钢琴。于是妈妈想要帮小沐达成这个愿望。

    妈妈不愿借钱,所以就凭借我们的努力替小沐买架钢琴。小沐妈妈有点小病,所以一直都在家,虽然像其他人那样去耕地,但只能耕一点点就不可以了,所以都没什么收成。但小沐妈妈这次不考虑我们的病痛也要帮女儿达成愿望。她去替富豪家洗衣服,有着一点点的小活就和人家抢,家堆的都是丝线,那是小沐妈妈筹备织衣服拿来卖的,而这类丝线是小沐姥姥留给她妈妈的,小沐妈妈一直都不舍得用。

    几个月过去了,小沐妈妈病倒了,再也动不了。而她叫小沐去打开木盒子,里面是一叠高高的零钱。小沐抱着钱痛哭,说道:“我居然不了解你这么努力就是为了我,我喜欢钢琴,但我不可以失去你。”

    小沐舍弃了买钢琴的愿望,给妈妈买了药。


    17.初中二年级写事作文 篇十七

    我向上帝请求给我一个支点,并且,这个支点可以撬起整个生活。

    上帝笑了笑,说:“这个支点,我早就给你了。”

    我郁闷地回到家,将这所有如实告诉爸爸妈妈。他们两个指着我的鼻子,笑着说不要急,会慢慢找到这个是你生活的支点的。

    傍晚来到奶奶家吃饭,一餐终了,各自都要回家了。奶奶站在门边,一手倚着门,在那儿目送着大家回家。奶奶和蔼的脸上写满了不舍,目光中携带一位妈妈对儿女的思念,而留给她的是一桌子的碗筷,与冷清的氛围。我深切地了解,奶奶是不舍得大家走的,但,她依然是挥挥手,让大家早点回家。父亲他们透过车窗让奶奶进来,她才依依不舍地转过头。正在车发动那一刹那,我分明看见,奶奶的眼中噙满了泪水。那一回眸,给了做后辈的大家以很大的震惊。这是一个妈妈的'真爱,这是一个老人对后辈真挚的关怀!

    在车上,我脑中不断回放着奶奶略偻的身影,就像一个菜园守望者,淡淡地凝视着我们的蔬菜孩子们。她见证了他们的成长,并无微不至地照顾着他们。她不止是一个守护者,同样也是一个宽容而伟大的妈妈。当我们的孩子们成长为大人之后,她好像也了解这类孩子是要单飞,离去的。她让他们一个人闯荡,只求孩子们将来可以常回家看看。她好像就是一个支点,为孩子们撬起生活的支点。这是如何一颗宽容的心?

    回想起几天前在小区内看到一个爸爸携带孩子玩跷跷板的有趣场面。这个爸爸自己不玩,而是用手不停地按右侧的地方,让那个孩子翘得更高,然后那个孩子就会笑得非常灿烂,而那个爸爸也就随之傻傻地笑。

    如此单纯的场面非常容易见到。我这才了解,爸爸妈妈亲就是我的支点。他们给予了我太多的力量,却宁愿让他们自己成为一个并不起眼的支点,使儿女越抬越高,越飞越远。他们将自己生命的全部都赋予了孩子,却不求回报。

    因此,大家才会看见,在爸爸妈妈的生活天平上,给予孩子的爱与自己所获得的回报,永远是不平衡的。


    18.初中二年级写事作文 篇十八

    幸福总在不经意之处,零零散散的幸福脱落在地上。可我未曾发觉……

    还记得以前每年的春季,我都会跑到奶奶家去吃槐花饼。初中后,因学业繁忙就不常去奶奶家。可我未曾发觉奶奶一直都坐在楼底下期盼我回来。

    记得不久前是奶奶的过生日,我因作业繁忙未去。父母来时,对我说道:“你这次没去,你奶奶可失望了。一整天都没笑。”我的心里也有失落感。回到书房继续写作业,无意间听到父母的对话。只听见爸说,今年的槐花下的早,比较新鲜。

    那天,天气温暖,我骑着自行车去奶奶家。微微的暖风使我更想念奶奶做的槐花饼。到了奶奶家,远远地看见奶奶坐在小凳子,远远地眺望。我的奶奶已经80多岁了,她的头发早已熬成了银白色的头发。就连眉毛也有的白。奶奶她很瘦小,她爱穿有的小碎花的.衣服。而且她的眉眼之间透露出来祥和。自从爷爷过世后,奶奶的身体就不如以前了。可是,奶奶对我的爱和以前还是一样的。

    奶奶看我来,笑眯眯地说:“我就了解你要来,就坐在这里等你。”奶奶像孩子一样像我炫耀。

    我了解奶奶天天都在这里等,只不过不说。淡淡一笑,便和奶奶上楼了。

    奶奶从一个小袋子中,拿出一小堆槐花,淡淡的槐花香扑面而来,香味萦绕在我和奶奶之间。奶奶轻轻地把槐花拿到厨房,说:“好闻吧,我给你做槐花饼。”

    我站在厨房门口,看着奶奶在厨房忙忙碌碌的做槐花饼。依稀想起儿时,我和奶奶在一个小院子里,我在院子里和小狗玩耍,玩腻了。便吵着闹着要吃槐花饼,奶奶无奈。领着我去一棵大树下,用高杆将槐花够下来,我拿着一个方布放在树下。每次奶奶做出来,都是我自己在吃,我对奶奶说:“奶奶,你快吃呀!”

    奶奶只不过笑笑,静静地看着我吃,目前亦是这样。

    目前的我还是和以前一样,拿着一块方布捡拾奶奶给我的幸福,感受奶奶给我的爱与幸福。


    19.初中二年级写事作文 篇十九

    和平常一样,又是一天的傍晚,太阳早已落山,我气喘吁吁,背着沉沉的书包,迈着沉重的步子,爬上了五楼,敲了几下门,貌似没人在家,慌忙之中,用手摸了摸口袋,幸好我带来钥匙,刚进家门,一张纸条出目前我的面前:“宝贝,母亲今天单位加班,所以要晚点回来,你一个人要好好做完作业……”我还没有看完就随便把他扔到了一边,心中暗暗埋怨:“哎工作那样忙,还挣不到几个钱,真是失败,平常还对我唠唠叨叨的。”

    我非常快放手了书包,开始了一天的学习,作业好似平常一样出奇的多,作业本堆的有半个人那样高,“唉,作业真多!”我不禁叹口气,当时,在思索着怎么样做完作业,这个时候,楼道里隐隐约约地传来了一阵脚步声,我仔细一听,这声音短而急促,节奏刚健有力,显然,不是妈妈,当这个脚步声日渐消失后,我的心平静了下来。

    我继续写着作业,这个时候,已经是晚上七点半了,胃日渐地开始有了知觉,身体因为长期坐着,日渐感到寒冷,我不停地搓着手,期望通过运动产生内能,忽然,听到窗外传来“滴答”的声响。紧接着又是一个声音,我抬头向窗外望去,天上黑漆漆一片,只是多了一些雨滴,母亲好像没带雨披,如此的话,母亲会被雨淋湿的。

    平静已久的心又动荡不安起来,每次下雨,母亲都会冒雨来接我,今天母亲工作加班,还下雨了,我却没有办法。

    这个时候,我依稀听着楼道里传来的脚步声,我尽量地静下心来仔细听,这次和上次不同,脚步长而且沉重,步子缓慢,像老年人在吃力行走,再仔细一听,难道是她?母亲前两天在打扫卫生的时候脚崴了。

    我没再犹豫,飞速跑到门前,用力打开了门,这个时候,家温暖的光照在身上满是雨珠,面容苍白的母亲身上,我忽然发现,母亲好像苍老了不少,我用手接过她手上没被淋湿的肯德基袋子。我的双眼湿润了……


    20.初中二年级写事作文 篇二十

    柔和的晨光中,一个漂亮的背影,一头乌黑的秀发;回首莞尔,一抹甜甜的微笑,两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的,却又暖暖的。

    时光仿佛回到了几年前,那时的我9岁,天天一脸的阳光灿烂,无忧无虑。

    学校的墙壁需要清理,大家一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时,所有些同学,拿源于己的“秘密武器”,开始热火朝天地在墙上“噌,噌”地打磨着。炎热的夏季,三十几度的高温下,大家仿佛忘记了这所有,大伙有说有笑,乐此不疲地干着这项老师出货的特殊的任务。白色粉末在打磨中,混杂在空气中,不时慢慢飘下。大家仿佛忘记了,此时的自己,从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

    “大伙先干起来了?”吕老师的声音,从走廊上传来。“呵呵,呵呵!”大家不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的'我,“你看你这小丫头,热得出了这么多汗。这扣子都开了,也不了解。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子,轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着我们的脑袋。

    “同学们,咱们一块干吧!齐心协力,力量大嘛!”就如此,大家师生一块劳动着,说笑着……和吕老师相处的一年,我的成绩特别出色,每学期都被评为“十佳少年”,带上大红花,遭到学校的表彰。背课文,我会是快背过的那一个;写作文,我会是写得好的那一个;上课听讲,我会是认真的那一个……由于师生之间这种暖暖的爱,颇为民主的环境,浸润着我的心灵,温暖着我的心。

    一幕幕,一瞬瞬,像一场虚晃而又真实的时光电影,场景的转转换换,不变的是内心暖暖的,温温润润的感受。

    教师之于学生,发自真心地爱惜和关怀,带来的是值得一生的回味和感动。

  • THE END

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